يك روانشناس كودك و نوجوان با اشاره به اينكه:« 50 درصد رشد هوش كودك مربوط به دوره ابتداي بارداري تا 4 سالگي كودك است.» تاكيد كرد:« نگاه كردن به چشمان كودك نقش مهمي در رشد هوش كودك دارد و در صورتي كه والدين تا 6 هفتگي كودك تا فاصله 5/17 سانتي به چشمان كودك(به صورت چشم تو چشم) نگاه كنند
ارتباط هاي مغزي كودك شكل مي گيرد و تبديل به الگوهاي تشخيصي مي شود و كودك با اين نگاه ها مي تواند چيزهايي كه در اطراف وي وجود دارد را تشخيص بدهد كه كه نقش بسزايي در تقويت هوش وي دارد.»
نيره حاجي عليان در گفت و گو با خبرنگار سلامت نيوز گفت:«هوش از ديدگاه ديويد وكسلر روانشناس آمريكايي به معناي ظرفيت كلي يك شخص براي منطقي فكر كردن و برخورد موثر با محيط است و در واقع توانايي يادگيري و كاربرد مهارت هاي لازم براي سازگاري با نيازهاي جامعه و فرهنگ است.»
از نظر روانشناسان هوش يك مفهوم چند بعدي دارد و يك نوع هوش، هوش ديداري و فضايي است و گرايش و تفكر در مورد تصاوير است و مفهوم ديگر هوش، هوش كلامي و زباني است كه توانايي استفاده از كلام و زبان در اين افراد بالاتر از افراد عادي بوده و اين افراد مي توانند سخنوران خوبي شوند.»
اين مدرس دانشگاه آزاد افزود:«بعد ديگر هوش، هوش منطقي و زباني است كه اين افراد از استدلال منطقي خوبي برخوردار هستند و هوش بدني و جنبشي از ديگر ابعاد هوش است كه اين افراد توانايي كنترل ماهرانه بدن خود را دارند و افرادي كه در سيرك ها حركات آكروباتيك انجام مي دهند جزء اين دسته از افراد هستند.
از ديگر ابعاد هوش مي توان به هوش درون فردي اشاره كرد كه اين افراد مي توانند ارتباط بسيار قوي با اطرافيان خود برقرار كنند و هوش درون فردي از ديگر مفاهيم هوش است كه اين افراد درك بالايي از شناخت خود دارند و مي توانند استعدادهاي خود را از راه شناخت خود شكوفا كنند.»
وي ادامه داد:«سوالي كه در اينجا مطرح مي شود اين است كه آيا هوش جنبه ارثي دارد؟ مشخص شده رابطه مستقيمي ميان هوش والدين و فرزندان وجود دارد و اين موضوع در مورد دوقلوهايي كه در دو جاي متفاوت زندگي مي كنند صدق مي كند و اين افراد در محيط هاي متفاوت زندگي پايه هوشي يكساني دارند اما نقش كسي كه تربيت كننده كودك است
به خصوص در سالهاي اوليه زندگي كودك كه زمان شكل گيري مغز است بسيار مهم بوده اين شانس را به كودك مي دهد كه نسبت به همسالان خود از هوش بالاتري برخوردار باشد.»
نيره حاجي عليان خاطرنشان كرد:«روانشناسان معتقد هستند 2 سال اول زندگي كودك دوران طلايي رشد مغز است و والدين بايستي بيشترين تلاش خود را براي داشتن فرزند باهوش در اين دوره متمركز كنند و اگر بخواهيم رشد هوش فردي را تا دوره 17 سالگي تقيسم بندي كنيم
50 درصد رشد هوش مربوط به دوره ابتداي بارداري تا 4 سالگي كودك است و 30 درصد از رشد هوش مربوط به 4 سالگي تا 18 سالگي بوده و 20 درصد از رشد هوش به 8 سالگي تا 17 سالگي كودك اختصاص دارد.»
وي تاكيد كرد:«والدين با تشويق هر گام كوچك كودك مي توانند نقش مهمي در رشد هوش كودك داشته باشند از طرفي محيطي كه كودك در آن زندگي مي كند و افرادي كه نقش تربيت كودك را به عهده دارند تاثير بسزايي را در تقويت هوش كودك ايفا مي كنند. »
اين روانشناس كودك و نوجوان ادامه داد:«بنابراين بايد گفت والدين نقش بسزايي در پرورش و تقويت هوش كودك دارند و در اين زمينه اولين نكته مهم تغذيه كودك است و روانشناسان معتقدند رشد هوش كودك با تغذيه مناسب از دوران بارداري و با دريافت ريزمغذي ها و ويتامين ها شروع مي شود
و بعد از به دنيا آمدن كودك تغذيه با شير مادر در سال هاي اوليه زندگي تاثير سرنوشت سازي در رشد هوش كودك دارد در واقع شير مادر حاوي چربي خاصي است كه براي عملكرد مغز كودك بسيار مفيد است و بعد از يكسالگي نيز دريافت اسيدهاي چرب ضروري و پروتئين ها و كربوهيدرات ها با يك برنامه غذايي مناسب مهم است.»
وي تاكيد كرد:«نگاه كردن به چشمان كودك نقش مهمي در رشد هوش كودك دارد و در صورتي كه والدين تا 6 هفتگي كودك تا فاصله 5/17 سانتي به چشمان كودك(به صورت چشم تو چشم) نگاه كنند ارتباط هاي مغزي كودك شكل مي گيرد و تبديل به الگوهاي تشخيصي مي شود
و كودك با اين نگاه ها مي تواند چيزهايي كه در اطراف وي وجود دارد را تشخيص بدهد و با هر بار انجام اين نگاه به چشمان كودك اين الگوي تشخيصي وي تقويت مي شود كه نقش بسزايي در تقويت هوش وي دارد.»
نيره حاجي عليان ادامه داد:«از ديگر راه كارهايي كه والدين مي توانند براي بالا بردن هوش كودك خود انجام دهند صحبت كردن با كودك است و با برقرار كردن ارتباط كلامي با كودك هوش كلامي وي تقويت مي شود
و همانطور كه مي دانيد دريافت هاي اوليه مهم زبان يكي از عوامل تقويت عملكرد ذهني كودك است و در صورتي كه كاركردهاي زباني به خوبي انجام بگيرد وي به عنوان يك فرد باهوش شناخته مي شود.
در واقع با صحبت كردن با كودك توانايي كلامي وي بهتر شده و به طور صحيح مي تواند كلام را بيان كند و درك درستي از انديشه ها و گفتارهاي ديگران داشته باشد.»
وي افزود:«شركت دادن كودك در بحث ها و اجازه انتقاد كردن و اظهار نظر كردن باعث مي شود كودك كلام جديدي ياد بگيرد و سخنراني و گفتار ديگران را به درستي درك كند و هوش هيجاني وي افزايش يابد كه در جامعه بالا بودن هوش هيجاني بسيار مهم است.»
اين مدرس دانشگاه آزاد در ادامه اظهار داشت:«خواندن قصه از دوره كودكي براي كودك بسيار مهم بوده و باعث افزايش مهارت هاي كلامي وي مي شود و دامنه لغات وي افزايش پيدا مي كند
علاوه بر اين كودك علاقمند به كتاب خواندن شده واين امر براي موفقيت وي در سنين جواني و نوجواني بسيار مهم است و باعث مي شود كودك از طريق تجربه يك سري چيزهاي جديد ياد بگيرد و كنجكاوي كودك را تحريك مي كند كه نقش مهمي در افزايش هوش وي دارد
البته وظيفه والدين تحريك كنجكاوي وي نيست بلكه وظيفه والدين اين است كه كودك خود را محدود نكنند چرا كه كودك نيازمند تحرك و فعاليت بدني و دست زدن به وسايل مختلف و حتي پاره كردن و هل دادن وسايل است كه اين كارها به اندازه نياز به غذا خوردن براي كودك بسيار اهميت دارد.»
وي ادامه داد:«از ديگر راه كارها براي رشد كودك تشويق موفقيت هاي كودك است و روانشناسان تاكيد مي كنند زماني كه كودك كاري را با موفقيت انجام مي دهد والدين بايستي وي را تشويق كنند چرا كه احساس مفيد بودن براي كودك بسيار مهم است
و موجب تقويت قشر جلويي و مياني مغز(كه جايگاه احساسات هستند) مي شود و اين تشويق از سوي والدين بين 10 تا 18 ماهگي كودك اهميت بسياري داشته و به رشد هوش كودك كمك مي كند و در صورتي كه تشويق از سوي والدين در مقابل موفقيت كودك در انجام كارها صورت نگيرد رشد هوش وي كاهش پيدا مي كند و دامنه لغات وي بسيار محدود خواهد ماند.»
اين روانشناس كودك و نوجوان خاطرنشان كرد:«گوش دادن به موسيقي هاي آرام بخش موجب تقويت و حفظ هوش شنيداري كودك مي شود و
در افزايش حافظه وي تاثير بسزايي دارد و تحقيقات نشان داده كودكاني كه در سرودهاي گروهي و نواختن موسيقي فعاليت دارند به نسبت ديگر كودكاني كه چنين فعاليت هايي ندارند از هوش بالاتري برخوردار بوده و اين كار موجب تقويت استدلال و تفكر همزمان و تحليل سه بعدي وي مي شود.»
وي در ادامه به خبرنگار سلامت نيوز گفت:«از ديگر راه هاي افزايش هوش كودك اين است كه والدين كودك خود را به مهدكودك بفرستند.
روانشناسان معتقدند والدين بايستي كودك خود را بعد از دوران 3 سالگي در مهدكودك استاندارد ثبت نام كنند چرا كه آموزش پيش از دبستان موجب تقويت ارتباط كودك با محيط مي شود و عاملي مهم در افزاش هوش كودك است.»
نيره حاجي عليان ادامه داد:«ورزش كردن نيز يكي از راه هاي مفيد براي تقويت هوش كودك است و از ديگر راه كارها مي توان به توجه والدين به فرزندان اشاره كرد و والدين نبايد پدر و مادر محض باشند بلكه بايستي با كودك خود گفت وگو كنند
و در مورد مسائل مختلف نظر وي را جويا بپذيرند و در واقع دوست كودك خود باشند چرا كه موجب رشد
هوش وي خواهد شد و هوش هيجاني كودك افزايش خواهد يافت.
روانشناسان معتقدند دوست بودن والدين با كودك و بازي كردن با كودك موجب بالا رفتن مهارت هاي شناختي كودك مي شود و تاثير در رشد شناختي و هوش هيجاني وي خواهد داشت.»
وي افزود:«از ديگر مسائلي كه بايستي والدين به آن توجه كنند محدود كردن تماشاي تلويزيون تا 2 سالگي كودك است و روانشناسان معتقدند تماشاي تلويزيون براي تمام افراد در هر قشر و سطحي موجب افزايش اطلاعات فرد خواهد شد (كاركرد مثبت تلويزيون)
اما اين قضيه در مورد كودكان زير 2 سال صدق نمي كند چرا كه كودك نيازمند است در اين سن ارتباطات دوطرفه داشته باشد اما با تماشاي تلويزيون ارتباط وي يكطرفه بوده و دامنه لغات وي كاهش پيدا مي كند.»
نگاه كردن به چشمان كودك موجب تقويت هوش وي مي شود 
نگاه كردن به چشمان كودك موجب تقويت هوش وي مي شود 
